1. Kebutuhan masyarakat setempat dan masyarakat global
2. Mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi perkembangan dunia global
3. Sebagai proses untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 38 Ayat 2 dan Pasal 51 Ayat 1
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 17 Ayat 2, dan Pasal 49 Ayat 1
3. Peraturan Mendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi.
4. Peraturan Mendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
5. Peraturan Mendiknas Nomor 24 tahun 2006 tentang pelaksanaan permen diknas nomor 22 dan 23.

BAB III

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

SMA NEGERI 1 WONOSOBO

A. KERANGKA DASAR KURIKULUM

1. Kelompok Mata Pelajaran

Struktur dan muatan kurikulum SMA Negeri 1 Wonosobo yang tertuang dalam SI meliputi lima kelompok mata pelajaran sebagai berikut :

(1) Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia

(2) Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian

(3) Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi

(4) Kelompok mata pelajaran estetika

(5) Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan

Kelompok mata pelajaran tersebut dilaksanakan melalui muatan dan/atau kegiatan pembelajaran sebagaimana diuraikan dalam PP 19/2005 Pasal 7.

Cakupan setiap kelompok mata pelajaran disajikan sebagai berikut :

No	Kelompok Mata Pelajaran	Cakupan
1.	Agama dan Akhlak Mulia	Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, atau moral sebagai perwujudan dari pendidikan agama.
2.	Kewarganega-raan dan Kepribadian	Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian dimaksudkan untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia. Kesadaran dan wawasan termasuk wawasan kebangsaan, jiwa dan patriotisme bela negara, penghargaan terhadap hak-hak asasi manusia, kemajemukan bangsa, pelestarian lingkungan hidup, kesetaraan gender, demokrasi, tanggung jawab sosial, ketaatan pada hukum, ketaatan membayar pajak, dan sikap serta perilaku anti korupsi, kolusi, dan nepotisme.
3.	Ilmu Pengetahuan dan Teknologi	Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada SMA Negeri 1 Wonosobo dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi lanjut ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis, kreatif dan mandiri.
4.	Estetika	Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan dan kemampuan mengapresiasi keindahan dan harmoni. Kemampuan mengapresiasi dan mengekspresikan keindahan serta harmoni mencakup apresiasi dan ekspresi, baik dalam kehidupan individual sehingga mampu menikmati dan mensyukuri hidup, maupun dalam kehidupan kemasyarakatan sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang harmonis.
5.	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga an kesehatan pada SMA Negeri 1 Wonosobo dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sikap sportif, disiplin, kerja sama, dan hidup sehat. Budaya hidup sehat termasuk kesadaran, sikap, dan perilaku hidup sehat yang bersifat individual ataupun yang bersifat kolektif kemasyarakatan seperti keterbebasan dari perilaku seksual bebas, kecanduan narkoba, HIV/AIDS, demam berdarah, muntaber, dan penyakit lain yang potensial untuk mewabah.

A. Mata Pelajaran

Muatan mata pelajaran yang diberikan di SMA Negeri 1 Wonosobo sesuai dengan struktur kurikulum yang terdapat dalam Standar Isi

Kelas X

Komponen	Alokasi Waktu
	Semester 1	Semester 2
A. Mata Pelajaran
Pendidikan Agama	2	2
Pendidikan Kewarganegaraan	2	2
Bahasa Indonesia	4	4
Bahasa Inggris	4	4
Matematika (4)	5	5
6. Fisika (2)	3	3
7. Biologi ( 2 ) 8. Kimia (2)	3 3	3 3
9. Sejarah 10. Geografi ( 1 ) 11. Ekonomi 12. Sosiologi	1 2 2 2	1 2 2 2
13. Seni Budaya	2	2
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	2	2
Teknologi Informasi dan Komunikasi Ketrampilan Komputer	2 2	2 2
B. Muatan Lokal 1. Bahasa Jawa	2	2
C. Pengembangan Diri	2*)	2*)
Jumlah	43	43

Komponen	Alokasi Waktu
	Kelas XI IPA		Kelas XII IPA
	Smt 1	Smt 2	Smt 1	Smt 2
A. Mata Pelajaran Pendidikan Agama	2	2	2	2
Pendidikan Kewarganegaraan	2	2	2	2
Bahasa Indonesia	4	4	4	4
Bahasa Inggris	4	4	4	4
Matematika (4)	5	5	5	5
Fisika (4)	5	5	5	5
Kimia (4)	5	5	5	5
Biologi	5	5	5	5
Sejarah(1)	2	2	2	2
Seni Budaya	2	2	2	2
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	2	2	2	2
Teknologi Informasi dan Komunikasi	2	2	2	2
a. Bahasa Mandarin b. Ketrampilan Komputer	2 -	2 -	- 2	- 2
B. Muatan Lokal a. Bahasa Jawa b. Bahasa Mandarin	2 -	2 -	2	- 2
C. Pengembangan Diri	2*)	2*)	2*)	2*)
Jumlah	43	43	44	44

Kelas XI dan XII program IPS

Komponen	Alokasi Waktu
	Kelas XI IPS		Kelas XII IPS
	Smt 1	Smt 2	Smt 1	Smt 2
A. Mata Pelajaran Pendidikan Agama	2	2	2	2
Pendidikan Kewarganegaraan	2	2	2	2
Bahasa Indonesia	4	4	4	4
Bahasa Inggris	4	4	5	5
Matematika (4)	5	5	5	5
Sejarah	3	3	3	3
Geografi	4	4	4	4
Ekonomi (4)	5	5	5	5
Sosiologi (3)	4	4	4	4
Seni Budaya	2	2	2	2
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	2	2	2	2
Teknologi Informasi dan Komunikasi	2	2	2	2
a. Ketrampilan Komputer b. Bahasa Mandarin	- 2	- 2	2 -	2 -
B. Muatan Lokal a. Bahasa Jawa b. Bahasa Mandarin	2 -	2 -	- 2	- 2
C. Pengembangan Diri	2*)	2*)	2*)	2*)
Jumlah	43	43	44	44

Dari struktur kurikulum yang ada SMA Negeri 1 Wonosobo menambah jam pelajaran per tahun pelajaran dengan perincian sebagai berikut :

No	Kelas	Mata Pelajaran	Jam tambahan
1.	X	Matematika Fisika Kimia Geografi B K	2 2 2 2 2
2.	XI - IPA	Matematika 2. Fisika 3. Kimia 4. Biologi 5. Sejarah 6. B K	2 2 2 2 2 2
3.	XI - IPS	Ekonomi Matematika Sosiologi Bahasa Inggris	2 2 2 2
4.	XII - IPA	1. Matematika 2. Fisika 3. Kimia 4. Biologi 5. Sejarah	2 2 2 2 2
5.	XII - IPS	Ekonomi Matematika Bahasa Inggris Sosiologi	4 2 2 2

Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak sesuai menjadi bagian dari mata pelajaran lain dan atau terlalu banyak sehingga harus menjadi mata pelajaran tersendiri. Substansi muatan lokal ditentukan oleh satuan pendidikan, tidak terbatas pada mata pelajaran keterampilan. Muatan lokal merupakan mata pelajaran, sehingga satuan pendidikan harus mengembangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar untuk setiap jenis muatan lokal yang diselenggarakan. Satuan pendidikan dapat menyelenggarakan satu mata pelajaran muatan lokal setiap semester. Ini berarti bahwa dalam satuan tahun satuan pendidikan dapat menyelenggarakan dua mata pelajaran muatan lokal

Dengan mengacu pada substansi yang ada SMA Negeri 1 Wonosobo memberikan muatan lokal berdasarkan kebutuhan dan budaya daerah yaitu memberikan wawasan dan pengetahuan yang utuh dan penguatan identitas jati dirinya terhadap penguasaan Bahasa Jawa sesuai kebutuhan peserta didik dan tuntutan masyarakat lokal Jawa Tengah, nasional maupun global.

C. Kegiatan Pengembangan Diri

Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, setiap peserta didik sesuai dengan kondisi SMA Negeri 1 Wonosobo.

Kegiatan pengembangan diri dilakukan melalui:

1. Kegiatan pelayanan konseling yang berkenaan dengan masalah diri pribadi dan kehidupan sosial, belajar, dan pembentukan karier peserta didik. Pengembangan diri bagi peserta didik SMA Negeri 1 Wonosobo terutama ditujukan untuk pengembangan kreativitas dan bimbingan karier.

2. Kegiatan Pengembangan Pribadi dan Kreatifitas siswa dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler, yang mencakup Kegiatan:

   • Olimpiade Sains

   • Keolahragaan ( Bola Basket, Karate, Teakwondo, Pencak Silat)

   • Kepemimpinan (Latihan Dasar Kepeminpinan Siswa/LDKS, Paskibra , Palang Merah Remaja, Pramuka)

   • Seni (Seni Teater, Paduan Suara, Band, Tarian Daerah,)

   • Pencinta Alam, Kelompok Ilmiah Remaja, Majalah Sains

Setiap peserta didik diberikan kesempatan untuk memilih jenis ekstrakurikuler yang ada di SMA Negeri 1 Wonosobo. Segala aktifitas peserta didik berkenaan dengan kegiatan ekstrakurikuler dibawah pembinaan dan pengawasan guru pembina yang telah ditugasi oleh Kepala Sekolah.

D. Pengaturan Beban Belajar

Beban belajar yang diatur di SMA Negeri 1 Wonosobo dengan menggunakan Sistem Paket yaitu sistem penyelenggaraan program pendidikan yang peserta didiknya diwajibkan mengikuti seluruh program pembelajaran dan beban belajar yang sudah ditetapkan untuk setiap kelas sesuai dengan struktur kurikulum yang berlaku pada SMA Negeri 1 Wonosobo. Beban belajar setiap mata pelajaran pada Sistem Paket dinyatakan dalam satuan jam pembelajaran.

Beban belajar dirumuskan dalam bentuk satuan waktu yang dibutuhkan oleh peserta didik untuk mengikuti program pembelajaran melalui sistem tatap muka, penugasan terstruktur, dan kegiatan mandiri tidak terstruktur. Semua itu dimaksudkan untuk mencapai standar kompetensi lulusan dengan memperhatikan tingkat perkembangan peserta didik.

Kegiatan tatap muka adalah kegiatan pembelajaran yang berupa proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik. Beban belajar kegiatan tatap muka per jam pembelajaran di SMA Negeri 1 Wonosobo berlangsung selama 45 menit.

Jumlah Jam Tatap muka yang tercantum dalam struktur kurikulum sekolah adalah sebagai berikut:

NO	Kelas	Jumlah Jam Pelajaran Per Minggu
1	X	43
2	XI	43
3	XII	44

Pemanfaatan alokasi waktu kegiatan terstruktur dan tidak terstruktur sebanyak maksimum 60 % dari jumlah alokasi waktu tatap muka per mata pelajaran disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing mata pelajaran. Alokasi waktu dimaksud, digunakan untuk peleksanaan remedial dan pendalaman/pengayaan materi.

E. Ketuntasan Belajar

SMA 1 Wonosobo menentukan kriteria ketuntasan minimal dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata peserta didik ( intake siswa ), kompleksitas kompetensi, serta kemampuan sumber daya pendukung dalam penyelenggaraan pembelajaran.

Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran untuk setiap Jenjang Kelas Sebagai Berikut :

Kelas X

Mata Pelajaran	KKM
Pendidikan Agama	70
Pendidikan Kewarganegaraan	70
Bahasa Indonesia	72
Bahasa Inggris	71
Matematika	70
6. Fisika	65
7. Biologi	70
8. Kimia	65
9. Sejarah	70
10. Geografi	70
11. Ekonomi	72
12. Sosiologi	70
13. Seni Budaya	76
Penjasorkes	70
Teknologi Informasi dan Komunikasi	70
Ketrampilan Komputer	70
17. Bahasa Jawa	75
Pengembangan Diri	B

Program Ilmu Pengetahuan Alam

Mata Pelajaran	Kriteria Ketuntasan Minimal
	Kelas XI	Kelas XII
Pendidikan Agama	70	70
Pendidikan Kewarganegaraan	70	70
Bahasa Indonesia	70	70
Bahasa Inggris	71	71
Matematika	70	71
Fisika	70	70
Kimia	68	70
Biologi	73	70
Sejarah	70	73
Seni Budaya	77	78
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	70	70
Teknologi Informasi dan Komunikasi	71	72
Bahasa Mandarin	69	71
Ketrampilan Komputer	-	70
15. Bahasa Jawa	75	-
Pengembangan Diri	B	B

Program Ilmu Pengetahuan Sosial

Mata Pelajaran	Kriteria Ketuntasan Minimal
	Kelas XI	Kelas XII
Pendidikan Agama	70	70
Pendidikan Kewarganegaraan	70	70
Bahasa Indonesia	70	70
Bahasa Inggris	71	71
Matematika	70	70
Sejarah	72	72
Geografi	70	70
Ekonomi	72	72
Sosiologi	70	70
Seni Budaya	77	78
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	70	70
Teknologi Informasi dan Komunikasi	71	72
Bahasa Mandarin	69	71
Ketrampilan Komputer	-	70
14. Bahasa Jawa	75	-
Pengembangan Diri	B	B

Dari data yang ada SMA Negeri 1 Wonosobo meningkatkan kriteria ketuntasan belajar secara bertahap dan terus menerus untuk mencapai kriteria ketuntasan ideal yaitu 100.

F. Kriteri Kenaikan Kelas

Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran. Kriteria kenaikan kelas diatur sebagai berikut :

1. Peserta didik harus menyelesaikan seluruh program pembelajaran di kelas yang bersangkutan

2. Peserta didik dinyatakan tidak naik ke kelas XI, apabila yang bersangkutan tidak mencapai ketuntasan belajar minimal, lebih dari 3 (tiga) mata pelajaran.

3. Peserta didik dinyatakan tidak naik ke kelas XII, apabila yang bersangkutan tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal, lebih dari 3 (tiga) mata pelajaran yang bukan mata pelajaran ciri khas program studi.

4. Peserta didik memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir tahun pelajaran untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan

G. Pedoman Pemilihan Program ( Penjurusan )

1. Waktu penjurusan

1.  

   1. Penentuan penjurusan program studi Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial dilakukan mulai akhir semester 2 kelas X.

   2. Pelaksanaan penjurusan program studi di semester 1 kelas XI.

1. Kriteria penjurusan program studi meliputi :

1.  
   1.  

      1. Nilai akademik,

Peserta didik yang naik kelas XI dan akan mengambil program studi tertentu yaitu : Ilmu Pengetahuan Alam atau Ilmu Pengetahuan Sosial: boleh memiliki nilai yang tidak kompeten paling banyak 3 (tiga) mata pelajaran pada mata pelajaran-mata pelajaran yang bukan menjadi ciri khas program studi tersebut (lihat Struktur Kurikulum). Penjurusan peserta didik yang memasuki Program Ilmu Pengetahuan Alam adalah peserta didik yang memiliki nilai mata pelajaran program Ilmu Pengetahuan Alam ( fisika, biologi, kimia ) dan ditambah matematika rata-rata 65

1. Minat peserta didik

Untuk mengetahui minat peserta didik dapat dilakukan melalui angket/kuesioner dan wawancara yang dilakukan oleh guru BK dan wali kelas, atau cara lain yang dapat digunakan untuk mendeteksi minat, dan bakat.

c. Batas waktu untuk pindah program studi paling lambat 1 (satu) bulan dengan memperhatikan point a dan b di atas.

H . Kriteria Kelulusan

Sesuai dengan ketentuan PP 19/2005 Pasal 72 Ayat (1), peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah:

a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan;

c. lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi;

d. lulus Ujian Nasional.

Kriteria peserta didik yang dinyatakan lulus secara rinci sesuai dengan Ketentuan mengenai penilaian akhir dan ujian sekolah yang diatur lebih lanjut dengan peraturan Menteri dan prosedur operasi standar ( POS ) tentang Ujian Nasional yang berlaku dalam tahun pelajaran 2008/2009.

I. Ketentuan Mutasi

SMA Negeri 1 Wonosobo menentukan persyaratan pindah / mutasi peserta didik sesuai dengan prinsip manajemen berbasis sekolah, melalui suatu mekanisme yang obyektif dan transparan antara lain mencakup hal-hal sebagai berikut:

1.  
   1.  
      1.  

         1. Memenuhi persyaratan yang ditentukan

1. Surat permohonan orang tua yang bersangkutan

2. Memiliki Laporan Hasil belajar ( Rapor ) dengan nilai lengkap dari sekolah asal

3. Memilki Ijazah Sekolah Menengah Pertama/sederajat.

4. Memiliki surat tanda lulus dengan nilai yang tidak lebih rendah dari nilai minimal ( PSB pada tahunnya )

5. Memiliki surat pindah dari sekolah asal yang diketahui oleh pengawas

1.  

   1. Menyesuaikan bentuk laporan hasil belajar ( LHBS ) dari sekolah asal sesuai dengan bentuk raport yang digunakan di sekolah tujuan

c. Mengikuti seleksi masuk dengan tes sesuai program yang diminati dan hasilnya diumumkan secara terbuka.

J. Pendidikan Kecakapan Hidup

SMA Negeri 1 Wonosobo memberikan pendidikan kecakapan hidup, yang mencakup kecakapan pribadi, kecakapan sosial, kecakapan akademik dan kecakapan vokasional, secara terpadu dan merupakan bagian integral dari pendidikan semua mata pelajaran, muatan lokal dan pengembangan diri.

BAB IV

KALENDER PENDIDIKAN